
Für einen besseren Einblick in unsere aktuelle Webinar Reihe, können Sie sich hier bereits ein exemplarisches Webinar mit Prof. Dr. Tom Bschor zum Thema "Wenn Antidepressiva versagen – der zweite Schritt" ansehen.
Die Referenten, Themen und Termine für unsere nächsten Webinare sind aktuell in der Planung. Gern halten wir Sie hier auf dem Laufenden oder über unseren E-Mail-Newsletter.
25.01.2023 | 17:00 Uhr – 18:10 Uhr:
Wir freuen uns, Sie sowohl online als auch persönlich vor Ort in Hamburg begrüßen zu dürfen!
Dipl. Psych. Christine Zens, vom Institut für Schematherapie Hamburg, referiert vor Ort und online in unserer privaten Tagesklinik & Ambulanz in Hamburg Eppendorf. Das Thema des Abends ist "Schematherapie – nicht nur bei Persönlichkeitsstörung". Der Vortrag wird begleitet von einem netten Empfang & Get-together.
> Zur Anmeldung für die Online-Teilnahme
> Zur Anmeldung für die Teilnahme vor Ort
- 04.05.2022: Prof. Dr. med. Class-Hinrich Lammers "Psychotherapie bei narzisstischen Patienten"
- 16.03.2022: Dr. Eckhard Roediger "Aktuelles aus der Schematherapie – nur alter Wein in neuen Schläuchen?"
- 03.11.2021: Prof. Dr. med. Tom Bschor "Esketamin zur Depressionsbehandlung – Heilung per Nasenspray oder teurer Flop?"
- 29.09.2021: Prof. Dr. Dr. Andreas Maercker "State of the Art: Traumafolgestörungen – Neuerungen durch die ICD-11 Diagnosen"
- 16.06.2021: Dr. Stephanie Grabhorn "Nahrung für die Psyche – Orthomolekulare Medizin bei psychischen Erkrankungen"
- 24.03.2021: Prof. Dr. Elisabeth Schramm "Psychotherapie bei therapieresistenten Depressionen – ein aussichtsloses Unterfangen?"
- 09.12.2020: Prof. Dr. Tom Bschor "Wenn Antidepressiva versagen – der zweite Schritt?"
- 26.08.2020: Prof. Dr. Thomas Wetter "Posttraumatische Schlafstörungen – wenn die Nacht zum Albtraum wird"

Mit der MeDi-Campus (Mental-Digital-Campus) Webinar Reihe haben wir eine Plattform zum digitalen Austausch geschaffen und uns das Ziel gesetzt, nicht nur während der Corona Pandemie, sondern auch darüber hinaus die virtuelle Vernetzung zu fördern.